La
tendencia apunta hacia una modernización y mayor flexibilidad
en las aulas, inserción de nuevas carreras, cambios de mallas
curriculares y formación universitaria de emprendedores. Es
así como algunas entidades privadas ya están ofreciendo
un magíster entre el undécimo y el duodécimo
semestre y han incorporado temas específicos sobre pequeñas
y medianas empresas (pymes), creación de nuevos negocios y
desarrollo de la creatividad e inteligencia emocional.
En un diagnóstico de las condiciones del entorno para las pymes,
realizado por Fundes en 2002, los investigadores consideraron que
para la creación de firmas en Chile era fundamental adecuar
el sistema educacional para el emprendimiento.
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“En
muchas privadas este discurso está incorporado. Los estudiantes
saben que no sólo se preparan para una carrera sino que pueden
ser empresarios”, comenta Irma Gutiérrez coordinadora
del Programa Entorno de Fundes.
"Cuando la preocupación existe, se nota en la
malla curricular: se ofrecen opciones relacionadas con el manejo de
los negocios y la actitud del profesorado apunta a desarrollar el
espíritu de emprender", señala Álvaro Larraín,
director de Dynamisa-consultores de alta dirección.
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